Bachelor of Education (B.Ed.) (12+4 Program)
Primary Education (12 + 4 Program)
Introduction to Primary Education Program
The 12 + 4 primary and lower secondary school teacher education programs are equivalent to a Bachelor's Degree with a duration of 4 years and a minimum of 120 credits.
Our programs provide student teachers with a strong educational foundation, pedagogies for effective teaching, and offer a holistic education to student teachers, emphasizing values and character development.
Graduates of the B.Ed. programs are teachers who have achieved Teacher Professional Standards (TPS) and the TEC Student Teacher Education Competencies (STEC) as the minimum standards.
Summarized Allocation Credits* per Subject
Pimary Education
| No | Subjects | Year | Total Credits |
|||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1st | 2nd | 3rd | 4th | |||
| 1 | Education Studies | 6 | 6 | 4 | 5 | 21 |
| 2 | Curriculum Studies | 4 | 20 | 19 | 15 | 58 |
| 3 | Subject Knowledge | 19 | 2 | 2 | 2 | 25 |
| 4 | LEADS | 2 | - | - | - | 2 |
| 5 | Essential Course | 4 | 3 | 4 | 1 | 12 |
| 6 | Practicum | 2 | 5 | 5 | 10 | 22 |
| Total Credits | 37 | 36 | 34 | 33 | 140 | |
Curriculum of Pimary Education
Foundation Year
| Semester I | |||
|---|---|---|---|
| Subject | Code | Credits | Hours (L-WS-P) |
| ចិត្តវិទ្យាអប់រំ ភាគ I Educational Psychology I |
150PL111 | 1 | (15-0-0) |
| ការប្រតិបត្តិវិជ្ជាជីវៈ I Professional practice and inquiry I (PPI-I) |
371PL112 | 1 | (15-0-0) |
| អប់រំទូទៅ General topics in education |
371PL113 | 1 | (15-0-0) |
| ការអប់រំរបរិស្ថាន Environmental Education |
550PL111 | 1 | (0-30-0) |
| ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា ១៖ ធរណីមាត្រ The teaching and learning of mathematics I |
510PC111 | 1 | (15-0-0) |
| ការបង្រៀន និងរៀនអប់រំកាយ The teaching, learning of physical education |
796P114 | 1 | (0-30-0) |
| សូរវិទ្យា-សទ្ទតាវិទ្យា Fundamental principles of Khmer language |
490P111 | 1 | (15-0-0) |
| ប្រវត្តិអក្សរសិល្បិ៍ |
490P112 | 1 | (15-0-0) |
| ភាសាបរទេស៖ ភាសាអង់គ្លេស Grammar Foreign Language Eng. |
420P111 | 2 | (30-0-0) |
| មូលដ្ឋានគ្រឹះគណិតវិទ្យាបឋមសិក្សា១៖ ពីជគណិតនព្វន្ត Fundamental principles of primary Math. I |
371PL112 | 2 | (0-60-0) |
| ប្រធានបទវិទ្យាសាស្រ្តសម្រាប់ការអប់រំកម្រិតបឋមសិក្សា Topics in Science for primary education |
500P111 | 1 | (15-0-0) |
| ភូមិវិទ្យារូបទូទៅ |
910P111 | 2 | (30-0-0) |
| ប្រវត្តិសាស្ត្រខ្មែរ Khmer History |
900P111 | 2 | (30-0-0) |
| ការអនុវត្តអប់រំកាយ I Physical practice I |
796PL115 | 0.5 | (0-30-0) |
| ការប្រើប្រាស់ ICT សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀន១ Use of ICT in teaching and learning I |
000PL111 | 1 | (0-30-0) |
| Semester II | |||
|---|---|---|---|
| Subject | Code | Credits | Hours (L-WS-P) |
| ចិត្តវិទ្យាអប់រំ ភាគ I Educational Psychology I |
150PL121 | 1 | (15-0-0) |
| អប់រំទូទៅ General topics in education |
371PL122 | 1 | (15-0-0) |
| ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា១ The teaching and learning of mathematics I |
510PC121 | 1 | (15-0-0) |
| ការបង្រៀន និងរៀនអប់រំកាយ The teaching, learning of physical education |
796P123 | 1 | (0-30-0) |
| ការពង្រឹងចំណេះដឹងបន្ថែមគណិតវិទ្យា Further mathematics topics I |
490P121 | 1 | (15-0-0) |
| ភាសាបរទេស៖ ភាសាអង់គ្លេស Grammar Foreign Language Eng. |
420P121 | 1 | (15-0-0) |
| មូលដ្ឋានគ្រឹះគណិតវិទ្យាបឋមសិក្សា១៖ រង្វាស់រង្វាល់ក្នុងធរណីមាត្រ Fundamental principles of primary Math. II |
510P121 | 2 | (0-60-0) |
| ប្រធានបទវិទ្យាសាស្រ្តសម្រាប់ការអប់រំកម្រិតបឋមសិក្សា Topics in Science for primary education |
500P121 | 2 | (0-60-0) |
| ប្រជាសាស្ត្រ និងភូមិវិទ្យាសេដ្ឋកិច្ច |
910P122 | 1 | (15-0-0) |
| ប្រវត្តិសាស្ត្រខ្មែរ Khmer History |
900P121 | 1 | (15-0-0) |
| Academic Writing (LEAD) Academic Writing (LEAD) |
420PL122 | 2 | (30-0-0) |
| ការអនុវត្តអប់រំកាយ I Physical practice I |
796PL124 | 0.5 | (0-30-0) |
| ការប្រើប្រាស់ ICT សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀន១ Use of ICT in teaching and learning I |
000PL121 | 1 | (0-30-0) |
| អក្ខរសាស្រ្តអំណាន Literacy |
490P122 | 1 | (15-0-0) |
| បទពិសោធសាលារៀន School experience[1] |
PR1 | 2 | (0-0-90) |
Second Year
| Semester I | |||
|---|---|---|---|
| Subject | Code | Credits | Hours (L-WS-P) |
| ការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន I Teaching and managing learners at Lower Secondary level I |
371PL211 | 2 | (30-0-0) |
| វិធីសាស្ត្របង្រៀនភាសាខ្មែរអាននិងសរសេរថ្នាក់ទី១ Teaching reading and writing in the primary school (Lower primary) |
490P211 | 2 | (30-0-0) |
| Teaching reading and writing in the primary school (Lower primary) |
420P211 | 1 | (15-0-0) |
| ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា២ The teaching and learning of mathematics II |
510PC211 | 2 | (30-0-0) |
| កម្មវិធីសិក្សា និងការអនុវត្តសម្រាប់វិទ្យាសាស្រ្តបឋម Curriculum and practices for primary science |
500P211 | 1 | (15-0-0) |
| ការពង្រឹងចំណេះដឹងបន្ថែមគណិតវិទ្យា2 Social studies Teaching social studies in the primary classroom |
370PC211 | 2 | (30-0-0) |
| តន្ត្រី-ចម្រៀង និងរបាំ-នាដកម្ម Concepts and practices in art education (Integrating the lessons on music) |
780P211 | 2 | (0-60-0) |
| Topics in mathematics for primary education |
510P211 | 2 | (30-0-0) |
| ការអនុវត្តអប់រំកាយ II Physical practice II |
796PL212 | 0.5 | (0-15-0) |
| ការសិក្សាប្រកបដោយអត្ថន័យជាមួយបច្ចេកវិទ្យា Technologies for meaningful learning |
000PL212 | 1 | (0-30-0) |
| ការប្រើប្រាស់ ICT សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀន២ Use of ICT in teaching and learning |
000PL211 | 1 | (0-30-0) |
| Semester II | |||
|---|---|---|---|
| Subject | Code | Credits | Hours (L-WS-P) |
| ចិត្តវិទ្យាអប់រំ II Educational psychology II |
150PL221 | 1 | (15-0-0) |
| វាយតម្លៃការអប់រំ Assessing learning and performance |
150PL222 | 1 | (15-0-0) |
| វិធីសាស្ត្របង្រៀនភាសាខ្មែរអាននិងសរសេរថ្នាក់ទី២និងទី៣ (ទ្រឹស្ដី) |
490P221 | 1 | (15-0-0) |
| វិធីសាស្ត្របង្រៀនភាសាខ្មែរអាននិងសរសេរថ្នាក់ទី២និងទី៣ (អនុវត្ត) |
490P222 | 1 | (0-30-0) |
| Teaching reading and writing in the primary school (Lower primary) |
420P221 | 2 | (30-0-0) |
| ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា២ The teaching and learning of mathematics II |
510PC221 | 1 | (0-30-0) |
| កម្មវិធីសិក្សា និងការអនុវត្តសម្រាប់វិទ្យាសាស្រ្តបឋម Curriculum and practices for primary science |
500P221 | 2 | (30-0-0) |
| ការពង្រឹងចំណេះដឹងបន្ថែមគណិតវិទ្យា2 Social studies Teaching social studies in the primary classroom |
370PC221 | 1 | (0-30-0) |
| សីលធម៌ពលរដ្ឋវិជ្ជា និងគេហសេដ្ឋកិច្ច Moral and civics and home economics |
170P221 | 1 | (0-30-0) |
| គំនួរ និងហត្ថកម្ម Concepts and practices in art education |
740P222 | 1 | (0-30-0) |
| ការអនុវត្តអប់រំកាយ II Physical practice II |
796PL212 | 0.5 | (0-15-0) |
| ការសិក្សាប្រកបដោយអត្ថន័យជាមួយបច្ចេកវិទ្យា Technologies for meaningful learning |
000PL212 | 1 | (0-30-0) |
| ការប្រើប្រាស់ ICT សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀន២ Use of ICT in teaching and learning |
000PL211 | 1 | (0-30-0) |
| ជំនួយការការបង្រៀន Teaching assistantship |
PR2 | 5 | (0-0-225) |
Third Year
| Semester I | |||
|---|---|---|---|
| Subject | Code | Credits | Hours (L-WS-P) |
| បរិបទសង្គមនៃការបង្រៀន និងរៀន The social context of teaching and learning |
371PL312 | 1 | (15-0-0) |
| ស្រាវជ្រាវអប់រំ Educational research |
001PL311 | 2 | (30-0-0) |
| វិធីសាស្ត្របង្រៀនភាសាខ្មែរអាន និងសរសេរកម្រិតខ្ពស់ I Teaching reading and writing in the primary school |
490P311 | 3 | (45-0-0) |
| វិធីសាស្ត្របង្រៀនភាសាខ្មែរអាន និងសរសេរកម្រិតខ្ពស់ II Teaching reading and writing in the primary school |
420P311 | 1 | (15-0-0) |
| ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា ៣ The teaching and learning of mathematics III |
510PC311 | 1 | (15-0-0) |
| គរុកោសល្យសម្រាប់វិទ្យាសាស្រ្តបឋមសិក្សា Pedagogy for primary science |
500P311 | 1 | (15-0-0) |
| វិធីបង្រៀនតាមបែបរិះរកសម្រាប់សិក្សាសង្គមនៅបឋមសិក្សា Inquiry in primary social studies |
370PC312 | 2 | (30-0-0) |
| តន្ត្រី-ចម្រៀង និងរបាំ-នាដកម្ម Children and adolescent’s artistic development and its implications for teaching |
780P311 | 2 | (0-60-0) |
| ការពង្រឹងចំណេះដឹងបន្ថែមគណិតវិទ្យា2 Futher mathematics topic II |
510P311 | 2 | (30-0-0) |
| ការអនុវត្តអប់រំកាយ III Physical practice III |
796PL311 | 0.5 | (0-15-0) |
| ការប្រើប្រាស់ ICT សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀន៣ Use of ICT in teaching and learning III |
000PL311 | 1 | (0-30-0) |
| អនុវត្តន៍ការបង្រៀន I Teaching Practicum I |
PR3 | 5 | (0-0-225) |
| Semester II | |||
|---|---|---|---|
| Subject | Code | Credits | Hours (L-WS-P) |
| ស្រាវជ្រាវអប់រំ Educational research |
001PL321 | 1 | (0-30-0) |
| វិធីសាស្ត្របង្រៀនភាសាខ្មែរអាន និងសរសេរកម្រិតខ្ពស់ I Teaching reading and writing in the primary school I |
490P321 | 1 | (0-30-0) |
| វិធីសាស្ត្របង្រៀនភាសាខ្មែរអាន និងសរសេរកម្រិតខ្ពស់ II Teaching reading and writing in the primary school II |
420P321 | 2 | (30-0-0) |
| ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា ៣ The teaching and learning of mathematics III |
510PC321 | 2 | (0-60-0) |
| គរុកោសល្យសម្រាប់វិទ្យាសាស្រ្តបឋមសិក្សា Pedagogy for primary science |
500P321 | 2 | (30-0-0) |
| វិធីបង្រៀនតាមបែបរិះរកសម្រាប់សិក្សាសង្គមនៅបឋមសិក្សា Inquiry in primary social studies |
370PC322 | 1 | (0-30-0) |
| គំនួរ និងហត្ថកម្ម Children and adolescent’s artistic development and its implications for teaching |
740P322 | 1 | (0-30-0) |
| ការអនុវត្តអប់រំកាយ III Physical practice III |
796PL323 | 0.5 | (0-15-0) |
| ការប្រើប្រាស់ ICT សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀន៣ Use of ICT in teaching and learning III |
000PL321 | 1 | (0-30-0) |
| បំណិនជីវិតតាមមូលដ្ឋាន Life Skills |
300PL321 | 1 | (0-30-0) |
Fourth Year
| Semester I | |||
|---|---|---|---|
| Subject | Code | Credits | Hours (L-WS-P) |
| ការប្រតិបត្តិវិជ្ជាជីវៈ ភាគ II Professional practice and inquiry II |
371PL411 | 1 | (15-0-0) |
| ចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់គ្រូបង្រៀន Basic knowledge for school teachers |
- | 1 | (15-0-0) |
| ស្រាវជ្រាវ Student-centred language learning strategies and activities Assessment in language teaching |
001PL421 | 1 | (0-30-0) |
| ការវាយតម្លៃមុខវិជ្ជាភាសាខ្មែរ I Assessment in Khmer language education I |
490P411 | 2 | (30-0-0) |
| ស្រាវជ្រាវ Student-centred language learning strategies and activities Assessment in language teaching |
420P411 | 1 | (15-0-0) |
| រង្វាយតម្លៃចំណេះដឹងគណិតវិទ្យានៅកម្រិតបឋមសិក្សា ១ Assessment literacy for the primary mathematics classrooms |
510PC411 | 2 | (30-0-0) |
| នវានុវត្តនៃការរៀបចំ និងការអនុវត្តសម្រាប់វិទ្យាសាស្រ្ត Innovations in design and practices for primary science |
500P411 | 1 | (15-0-0) |
| ការពង្រឹងចំណេះដឹងបន្ថែមគណិតវិទ្យា2 Further mathematics topics II |
510P411 | 1 | (15-0-0) |
| ការអនុវត្តអប់រំកាយសម្រាប់បឋមសិក្សា I Physical practice at the Elementary education I |
796P412 | 0.5 | (0-15-0) |
| អនុវត្តន៍ការបង្រៀន II Teaching Practicum II |
PR4 | 10 | (0-0-450) |
| Semester II | |||
|---|---|---|---|
| Subject | Code | Credits | Hours (L-WS-P) |
| ស្រាវជ្រាវ Student-centred language learning strategies and activities Assessment in language teaching |
001PL411 | 2 | (0-60-0) |
| ការវាយតម្លៃមុខវិជ្ជាភាសាខ្មែរ I Assessment in Khmer language education I |
490P421 | 2 | (30-0-0) |
| ស្រាវជ្រាវ Student-centred language learning strategies and activities Assessment in language teaching |
420P421 | 2 | (30-0-0) |
| រង្វាយតម្លៃចំណេះដឹងគណិតវិទ្យានៅកម្រិតបឋមសិក្សា ២ Assessment literacy for the primary mathematics classrooms II |
510PC422 | 1 | (0-30-0) |
| នវានុវត្តនៃការរៀបចំ និងការអនុវត្តសម្រាប់វិទ្យាសាស្រ្ត Innovations in design and practices for primary science |
500P421 | 2 | (30-0-0) |
| អប់រំសុខភាព The teaching and learning of health education |
360P421 | 2 | (30-0-0) |
| ការពង្រឹងចំណេះដឹងបន្ថែមគណិតវិទ្យា2 Further mathematics topics II |
510P421 | 1 | (0-30-0) |
| ការអនុវត្តអប់រំកាយសម្រាប់បឋមសិក្សា I Physical practice at the Elementary education I |
796P422 | 0.5 | (0-15-0) |