Battambang Teacher Education College Canvas

αž”αžŽαŸ’αžŠαž»αŸ†αžŸαŸ€αžœαž—αŸ…αž’αŸαž‘αž·αž…αžαŸ’αžšαžΌαž“αž·αž€ BTEC

αž‡αŸ’αžšαžΎαžŸαžšαžΎαžŸαž”αŸ’αžšαž—αŸαž‘ αž¬αžœαžΆαž™αž–αžΆαž€αŸ’αž™αž‚αž“αŸ’αž›αžΉαŸ‡αžŠαžΎαž˜αŸ’αž”αžΈαžŸαŸ’αžœαŸ‚αž„αžšαž€αžŸαŸ€αžœαž—αŸ…

177 αž―αž€αžŸαžΆαžšαžŸαžšαž»αž”
18 αž”αŸ’αžšαž—αŸαž‘αž―αž€αžŸαžΆαžš
αž‘αžΆαŸ†αž„αž’αžŸαŸ‹ αž‚αžšαž»αž€αŸ„αžŸαž›αŸ’αž™ αž“αžœαžΆαž“αž»αžœαžαŸ’αžαž“αŸ αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈαžŸαž·αž€αŸ’αžŸαžΆαž›αž˜αŸ’αž’αž·αž αž€αž‰αŸ’αž…αž”αŸ‹αž’αŸ†αžŽαžΆαž“ αž“αž·αž„αž‚αžŽαž·αžαžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αžŠαŸ†αž”αžΌαž„ αž€αž˜αŸ’αžšαž„αžŸαŸ€αžœαž—αŸ… αž§αž”αž“αžΆαž™αž€αžšαžŠαŸ’αž‹αž˜αž“αŸ’αžαŸ’αžšαžΈ αž’αž€αŸ’αžŸαžšαžŸαž·αž›αŸ’αž”αŸ αž”αž…αŸ’αž…αŸαž€αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆ αžŸαŸ’αžšαžΆαžœαž‡αŸ’αžšαžΆαžœαž”αŸ’αžšαžαž·αž”αžαŸ’αžαž· αžœαž·αž’αžΈαžŸαžΆαžŸαŸ’αžšαŸ’αžαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžŸαžΆαžŸαŸ’αžšαŸ’αž αž‚αžŽαž·αžαžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆ αž‚αžΈαž˜αžΈαžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆ αž‡αžΈαžœαŸˆαžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆ αž•αŸ‚αž“αžŠαžΈαžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆ αžšαžΌαž”αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆ αž‘αžŸαŸ’αžŸαž“αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆ αž“αž·αž„αž…αž·αžαŸ’αžαžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆ αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈ PISA αžαŸαžŸαŸ’αžŠ SEA-PLM Scientific publication Reports and Theses

αž”αž„αŸ’αž αžΆαž‰ 18 αž€αŸ’αž“αž»αž„αž…αŸ†αžŽαŸ„αž˜ 177 αžŸαŸ€αžœαž—αŸ…

αžŸαŸ€αžœαž—αŸ…αžŽαŸ‚αž“αžΆαŸ†αžŸαŸ’αžαžΈαž’αŸ†αž–αžΈ αž€αžΆαžšαžŸαž·αž€αŸ’αžŸαžΆαžŸαŸ’αžšαžΆαžœαž‡αŸ’αžšαžΆαžœαž˜αŸαžšαŸ€αž“
αžŸαŸ€αžœαž—αŸ…αžŽαŸ‚αž“αžΆαŸ†αžŸαŸ’αžαžΈαž’αŸ†αž–αžΈ αž€αžΆαžšαžŸαž·αž€αŸ’αžŸαžΆαžŸαŸ’αžšαžΆαžœαž‡αŸ’αžšαžΆαžœαž˜αŸαžšαŸ€αž“
206
αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈαž”αŸ†αž”αŸ‰αž“αž›αžΎαž€αž‘αžΈαŸ£ αžŸαž˜αŸ’αžšαžΆαž”αŸ‹αž“αžΆαž™αž€αžŸαžΆαž›αžΆ αž“αž·αž„αž‚αŸ’αžšαžΌαž§αž‘αŸ’αž‘αŸαžŸ αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžŸαžΆαžŸαŸ’αžšαŸ’αžαžŸαžΆαž›αžΆαž‚αžšαž»αž€αŸ„αžŸαž›αŸ’αž™ αž“αž·αž„αžœαž·αž€αŸ’αžšαžΉαžαž€αžΆαžš αžšαžΆαž‡αž’αžΆαž“αžΈ-αžαŸαžαŸ’αž
αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈαž”αŸ†αž”αŸ‰αž“αž›αžΎαž€αž‘αžΈαŸ£ αžŸαž˜αŸ’αžšαžΆαž”αŸ‹αž“αžΆαž™αž€αžŸαžΆαž›αžΆ αž“αž·αž„αž‚αŸ’αžšαžΌαž§αž‘αŸ’αž‘αŸαžŸ αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžŸαžΆαžŸαŸ’αžšαŸ’αžαžŸαžΆαž›αžΆαž‚αžšαž»αž€αŸ„αžŸαž›αŸ’αž™ αž“αž·αž„αžœαž·αž€αŸ’αžšαžΉαžαž€αžΆαžš αžšαžΆαž‡αž’αžΆαž“αžΈ-αžαŸαžαŸ’αž
203
αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈαž”αŸ†αž”αŸ‰αž“αž›αžΎαž€αž‘αžΈαŸ€ αžŸαž˜αŸ’αžšαžΆαž”αŸ‹αž“αžΆαž™αž€αžŸαžΆαž›αžΆ αž“αž·αž„αž‚αŸ’αžšαžΌαž§αž‘αŸ’αž‘αŸαžŸ αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžŸαžΆαžŸαŸ’αžšαŸ’αžαžŸαžΆαž›αžΆαž‚αžšαž»αž€αŸ„αžŸαž›αŸ’αž™ αž“αž·αž„αžœαž·αž€αŸ’αžšαžΉαžαž€αžΆαžš αžšαžΆαž‡αž’αžΆαž“αžΈ-αžαŸαžαŸ’αž
αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈαž”αŸ†αž”αŸ‰αž“αž›αžΎαž€αž‘αžΈαŸ€ αžŸαž˜αŸ’αžšαžΆαž”αŸ‹αž“αžΆαž™αž€αžŸαžΆαž›αžΆ αž“αž·αž„αž‚αŸ’αžšαžΌαž§αž‘αŸ’αž‘αŸαžŸ αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžŸαžΆαžŸαŸ’αžšαŸ’αžαžŸαžΆαž›αžΆαž‚αžšαž»αž€αŸ„αžŸαž›αŸ’αž™ αž“αž·αž„αžœαž·αž€αŸ’αžšαžΉαžαž€αžΆαžš αžšαžΆαž‡αž’αžΆαž“αžΈ-αžαŸαžαŸ’αž
156
αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈαž”αŸ†αž”αŸ‰αž“αž›αžΎαž€αž‘αžΈαŸ£ αžŸαž˜αŸ’αžšαžΆαž”αŸ‹αž“αžΆαž™αž€αžŸαžΆαž›αžΆ αž“αž·αž„αž‚αŸ’αžšαžΌαž§αž‘αŸ’αž‘αŸαžŸ αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžŸαžΆαžŸαŸ’αžšαŸ’αžαž˜αž‡αŸ’αžˆαž˜αžŽαŸ’αžŒαž›αž‚αžšαž»αž€αŸ„αžŸαž›αŸ’αž™αž—αžΌαž˜αž·αž—αžΆαž‚
αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈαž”αŸ†αž”αŸ‰αž“αž›αžΎαž€αž‘αžΈαŸ£ αžŸαž˜αŸ’αžšαžΆαž”αŸ‹αž“αžΆαž™αž€αžŸαžΆαž›αžΆ αž“αž·αž„αž‚αŸ’αžšαžΌαž§αž‘αŸ’αž‘αŸαžŸ αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžŸαžΆαžŸαŸ’αžšαŸ’αžαž˜αž‡αŸ’αžˆαž˜αžŽαŸ’αžŒαž›αž‚αžšαž»αž€αŸ„αžŸαž›αŸ’αž™αž—αžΌαž˜αž·αž—αžΆαž‚
211
αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈαž”αŸ†αž”αŸ‰αž“αž›αžΎαž€αž‘αžΈαŸ€ αžŸαž˜αŸ’αžšαžΆαž”αŸ‹αž“αžΆαž™αž€αžŸαžΆαž›αžΆ αž“αž·αž„αž‚αŸ’αžšαžΌαž§αž‘αŸ’αž‘αŸαžŸ αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžŸαžΆαžŸαŸ’αžšαŸ’αžαž˜αž‡αŸ’αžˆαž˜αžŽαŸ’αžŒαž›αž‚αžšαž»αž€αŸ„αžŸαž›αŸ’αž™αž—αžΌαž˜αž·αž—αžΆαž‚
αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈαž”αŸ†αž”αŸ‰αž“αž›αžΎαž€αž‘αžΈαŸ€ αžŸαž˜αŸ’αžšαžΆαž”αŸ‹αž“αžΆαž™αž€αžŸαžΆαž›αžΆ αž“αž·αž„αž‚αŸ’αžšαžΌαž§αž‘αŸ’αž‘αŸαžŸ αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžŸαžΆαžŸαŸ’αžšαŸ’αžαž˜αž‡αŸ’αžˆαž˜αžŽαŸ’αžŒαž›αž‚αžšαž»αž€αŸ„αžŸαž›αŸ’αž™αž—αžΌαž˜αž·αž—αžΆαž‚
148
Teacher Education Subsector Analysis Report
Teacher Education Subsector Analysis Report
121
αž€αž·αž…αŸ’αž…αžαŸ‚αž„αž€αžΆαžšαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž„αž‚αž˜αŸ’αžšαžΌ αžšαž”αžŸαŸ‹αž‚αŸ’αžšαžΌαž§αž‘αŸ’αž‘αŸαžŸαžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αž‡αžΆαžαž·
αž€αž·αž…αŸ’αž…αžαŸ‚αž„αž€αžΆαžšαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž„αž‚αž˜αŸ’αžšαžΌ αžšαž”αžŸαŸ‹αž‚αŸ’αžšαžΌαž§αž‘αŸ’αž‘αŸαžŸαžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αž‡αžΆαžαž·
191
αž€αž·αž…αŸ’αž…αžαŸ‚αž„αž€αžΆαžšαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž„αž‚αž˜αŸ’αžšαžΌ αžšαž”αžŸαŸ‹αž‚αŸ’αžšαžΌαž§αž‘αŸ’αž‘αŸαžŸαžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αž‡αžΆαžαž·
αž€αž·αž…αŸ’αž…αžαŸ‚αž„αž€αžΆαžšαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž„αž‚αž˜αŸ’αžšαžΌ αžšαž”αžŸαŸ‹αž‚αŸ’αžšαžΌαž§αž‘αŸ’αž‘αŸαžŸαžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αž‡αžΆαžαž·
152
αž€αŸ†αžŽαžΆαž–αŸ’αž™αž’αž”αŸ‹αžšαŸ†αž’αžΆαžšαŸ’αž™αž’αž˜αŸαžαŸ’αž˜αŸ‚αžš
αž€αŸ†αžŽαžΆαž–αŸ’αž™αž’αž”αŸ‹αžšαŸ†αž’αžΆαžšαŸ’αž™αž’αž˜αŸαžαŸ’αž˜αŸ‚αžš αž”αžŽαŸ’αžŒαž·αžαžŸαž—αžΆαž…αžΆαžšαŸ’αž™ αž αž„αŸ‹αž‡αž½αž“ αžŽαžΆαžšαŸ‰αž»αž„
158
THREE ESSAYS ON MACROECONOMIC MANAGEMENT OF CAMBODIA
THREE ESSAYS ON MACROECONOMIC MANAGEMENT OF CAMBODIA αž”αžŽαŸ’αžŒαž·αžαžŸαž—αžΆαž…αžΆαžšαŸ’αž™ αž αž„αŸ‹αž‡αž½αž“ αžŽαžΆαžšαŸ‰αž»αž„
318
αž’αž€αŸ’αžŸαžšαžŸαž·αž›αŸ’αž”αŸ αž“αž·αž„αž—αžΆαžŸαžΆαžαŸ’αž˜αŸ‚αžšαž€αžŽαŸ’αžαžΆαž› αžαžΆαž˜αžšαž™αŸˆαžŸαž·αž›αžΆαž…αžΆαžšαžΉαž€αž“αž‚αžšαžœαžαŸ’αž
αž’αž€αŸ’αžŸαžšαžŸαž·αž›αŸ’αž”αŸ αž“αž·αž„αž—αžΆαžŸαžΆαžαŸ’αž˜αŸ‚αžšαž€αžŽαŸ’αžαžΆαž› αžαžΆαž˜αžšαž™αŸˆαžŸαž·αž›αžΆαž…αžΆαžšαžΉαž€αž“αž‚αžšαžœαžαŸ’αž αž”αžŽαŸ’αžŒαž·αžαžŸαž—αžΆαž…αžΆαžšαŸ’αž™ αž αž„αŸ‹αž‡αž½αž“ αžŽαžΆαžšαŸ‰αž»αž„
215
αžœαž·αž—αžΆαž‚αž‘αžΆαž“αž“αŸƒ αž€αžΆαžšαžŸαž·αž€αŸ’αžŸαžΆαž’αž€αŸ’αžŸαžšαžŸαž·αž›αŸ’αž”αŸαžαŸ’αž˜αŸ‚αžš αž€αŸ’αž“αž»αž„αž€αžΆαžšαž›αžΎαž€αž€αž˜αŸ’αž–αžŸαŸ‹αž’αŸ†αžŽαžΆαž“αž“αŸ…αž€αž˜αŸ’αž–αž»αž‡αžΆ
αžœαž·αž—αžΆαž‚αž‘αžΆαž“αž“αŸƒ αž€αžΆαžšαžŸαž·αž€αŸ’αžŸαžΆαž’αž€αŸ’αžŸαžšαžŸαž·αž›αŸ’αž”αŸαžαŸ’αž˜αŸ‚αžš αž€αŸ’αž“αž»αž„αž€αžΆαžšαž›αžΎαž€αž€αž˜αŸ’αž–αžŸαŸ‹αž’αŸ†αžŽαžΆαž“αž“αŸ…αž€αž˜αŸ’αž–αž»αž‡αžΆ αž”αžŽαŸ’αžŒαž·αžαžŸαž—αžΆαž…αžΆαžšαŸ’αž™ αž αž„αŸ‹αž‡αž½αž“ αžŽαžΆαžšαŸ‰αž»αž„
3,210
Introduction To Insurance
Introduction To Insurance αž”αžŽαŸ’αžŒαž·αžαžŸαž—αžΆαž…αžΆαžšαŸ’αž™ αž αž„αŸ‹αž‡αž½αž“ αžŽαžΆαžšαŸ‰αž»αž„
1,702
CAMBODIA RECEN MACROECONOMIC AND FINANCIAL SECTOR DEVELOPMENTS
CAMBODIA RECEN MACROECONOMIC AND FINANCIAL SECTOR DEVELOPMENTS αž”αžŽαŸ’αžŒαž·αžαžŸαž—αžΆαž…αžΆαžšαŸ’αž™ αž αž„αŸ‹αž‡αž½αž“ αžŽαžΆαžšαŸ‰αž»αž„
280
31 Lectures on the International Law of the Sea
31 Lectures on the International Law of the Sea αž”αžŽαŸ’αžŒαž·αžαžŸαž—αžΆαž…αžΆαžšαŸ’αž™ αž αž„αŸ‹αž‡αž½αž“ αžŽαžΆαžšαŸ‰αž»αž„
378
αž˜αŸ‰αžΆαž€αŸ’αžšαžΌαžŸαŸαžŠαŸ’αž‹αž€αž·αž…αŸ’αž…
αž˜αŸ‰αžΆαž€αŸ’αžšαžΌαžŸαŸαžŠαŸ’αž‹αž€αž·αž…αŸ’αž… αž”αžŽαŸ’αžŒαž·αžαžŸαž—αžΆαž…αžΆαžšαŸ’αž™ αž αž„αŸ‹αž‡αž½αž“ αžŽαžΆαžšαŸ‰αž»αž„
211
Essais Γ©conomiques
Essais Γ©conomiques αž”αžŽαŸ’αžŒαž·αžαžŸαž—αžΆαž…αžΆαžšαŸ’αž™ αž αž„αŸ‹αž‡αž½αž“ αžŽαžΆαžšαŸ‰αž»αž„
140
αž€αŸ†αžŽαžΆαž–αŸ’αž™αž’αž”αŸ‹αžšαŸ† αžŸαž˜αŸ’αžšαžΆαž”αŸ‹αž‘αž·αžœαžΆαž‚αŸ’αžšαžΌαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“
αž€αŸ†αžŽαžΆαž–αŸ’αž™αž’αž”αŸ‹αžšαŸ† αžŸαž˜αŸ’αžšαžΆαž”αŸ‹αž‘αž·αžœαžΆαž‚αŸ’αžšαžΌαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“ αž”αžŽαŸ’αžŒαž·αžαžŸαž—αžΆαž…αžΆαžšαŸ’αž™ αž αž„αŸ‹αž‡αž½αž“ αžŽαžΆαžšαŸ‰αž»αž„
248
αžšαž€αž˜αž·αž“αžƒαžΎαž‰αž›αž‘αŸ’αž’αž•αž› αžŸαžΌαž˜αž–αŸ’αž™αžΆαž™αžΆαž˜αž”αŸ’αžšαžΎαž–αžΆαž€αŸ’αž™αž‚αž“αŸ’αž›αžΉαŸ‡αž•αŸ’αžŸαŸαž„
< >